نکاتی در مورد آموزش رفتار مودبانه به کودکان

ادب به اخلاق و رفتار پسندیده و مطابق با هنجار اطلاق می‌شود و در ارتباطات چیزی به پای زیبایی و جذابیت ادب نمی رسد. باید آن را آموخت و به كار بست تا روابطی سالم و احترام آمیز و پایدار میان افراد، حاكم شود.

بازی درمانی چگونه به کودکان دارای اختلال هماهنگی رشدی کمک می کند؟

بازی‌درمانی

طی جلسات بازی کاردرمانگران بعد از ارزیابی کودک و تعیین نقاط قوت و ضعف وی، بازیهایی را متناسب با نیازهای فرد طراحی و اجرا میکنند و بدین ترتیب باعث پیشرفت و بهبود کودک در حیطههای مورد نظر میگردند. با توجه علائمی که پیشتر نام برده شد، بازیهایی به منظور افزایش هماهنگی حرکات مانند هماهنگی حرکات چشم با اندامها، فعالیتهای درگیرکنندهی دو سمت بدن (Bilateral)، مانیپولاسیون، بهبود ادراک، افزایش آگاهی از بدن، افزایش مهارتهای شناختی مثل درک مفهوم ترتیب و توالی و افزایش عملکرد حسی حرکتی، طراحی و اجرا میکنند.
در جلسه بازیدرمانی علاوه بر رفع مشکلات حسی حرکتی، به مشکلات عاطفی و روانی که به تبع اختلالشان ایجاد میشود، پرداخته میشود. مشکلاتی مثل طرد شدن از جمع همسالان، فشارهایی که از طرف خانواده به صورت نا خودآگاه به فرد وارد میشود، باعث ایجاد سرخوردگی و حس حقارت و نیز کاهش عزت نفس کودک میگردد.

سیستم سنجش شناختی Cognitive Assessment System CAS

روان سنجی

این آزمون به منظور ارزيابي فرايندهاي چهارگانه شناختي در افراد 5 تا 18 سال طراحي شده است .
دارای سه سطح است : مقياس کلي ، مقياس فرايندهاي چهارگانه شناختي و خرده آزمونها سازماندهي شده است

آموزش گروهی

آموزش و پرورش

روانشناسان معتقدند آن چه کودک را به فراگیری بیشتر و بهتر تشویق می کند، اشتیاق او برای حضور در کلاس درس و اطمینان از آزادی عمل در حین فراگیری است، به این معنی که دانش آموز حضور فعال در کلاس را نوعی آزادی تلقی کرده و این آزادی او را برای حضور در کلاس مشتاق می کند.پژوهشگران مرکز مطالعات آموزشی یونیسف(Unicef) با مطالعه برروی شیوه های مختلف آموزشی دریافتند بهترین شیوه های آموزشی که می تواند به نحو مؤثری ارتباط بین آموزگار، دانش آموز و مباحث درسی را تداوم بخشد عبارت است از: آموزش گروهی، آموزش مستقیم، آموزش مستقل یا غیروابسته و آموزش ترکیبی یا مختلط.انتخاب هریک از این شیوه ها بسته به استقبال دانش آموزان و توانایی اجرای صحیح برنامه آموزشی توسط آموزگاران داشته و بهترین ملاک برای تشخیص شکست یا پیروزی طرح، راندمان کاری و فراگیری دانش آموزان است.

آموزش گروهی

کاردرمانی ذهنی-آموزشی

نظریه پیاژه در رشد شناختی – ادراکی کودک

کاردرمانی ذهنی-آموزشی

پیاژه به بلوغ زیستی فرد در طول زمان اشاره دارد و باتوجه به اهمیتی که پیاژه برای بلوغ زیستی قائل است , توانایی های شناختی کودک را حاصل تعاملش با محیط می داند.شيوه اتخاذ شده توسط او نشان از دید عملگرايانه او دارد.

تفسیر نقاشی کودکان

روان درمانی

برای نمایان ساختمان این افکار و احساسات میتوان از کودک خواست که نقاشی کند. چرا که کودک در نقاشی تمایلات سرکوفته در زمینه ناهشیار خود را بطور آزادانه بیرون می‌ریزد.
البته لازم به ذکر است که غالباً اگر دستور العملی برای نقاشی کودک تأیین تعیین کنیم، احساسات، حالات عاطفی، خواسته‌ها، ترس‌ها، کنش‌ها و انزجارهای کودک بر آن دستورالعمل فائق می‌آیند

آرتروز زانو و درمانهای رایج آن

کاردرمانی جسمی

آرتروز یک بیماری مفصلی است که در آن غضروف مفصلی دچار آسیب شده و تخریب میشود. آرتریت Arthritisبه معنای التهاب مفصل است و در استئوآرتریت Osteoarthritisکه شایع ترین نوع آرتریت می باشد مشکل اصلی در غضروف مفصلی است .

جایگاه تنبیه در تربیت کودکان

کاردرمانی ذهنی-آموزشی

لازم است در هر خانواده یك سری اصول كلی و خط قرمزها براساس هنجار های آن خانواده وجود داشته باشند والدین بارها در موقعیتی قرار می گیرد که کودکشان مرتکب خطایی جدی می شود که نیازمند تنبیه و مجازات ا ست و باید روش ها و راهکارهایی برای رعایت و اجرای این اصول وآموختن الگوهای رفتاری درست بکار گیری شود .یکی ازاین روش ها تنبیه است .

ماساژدرمانی، خلق و رفتار دانش آموزان به ADHD را بهبود می بخشد

آموزش و پرورش

نتایج حاصل از این مطالعه ، کاهش حالات بی قراری و ناآرامی را در این گروه در مقایسه با گروه کنترل نشان داد و معلمان افزایش و پیشرفت سطح عملکردها و رفتار های مرتبط با تکالیف مدرسه ای-آموزشی و همچنین تکالیف وابسته به مدادو کاغذ را در این گروه در مقایسه با گروه کنترل عنوان کردند.

تست سنجش خلاقیت تصویری تورنس Torrance

کاردرمانی ذهنی-آموزشی

تورنس خلاقیت را ترکیب چهار عامل اصلی انعطاف پذیری، سیالی ، ابتکار و بسط می داند.سیالی یعنی تولید ایده‌های فراوانو راه حل های متعدد . به عبارتی دیگر سیالی به کمیت پاسخ های فرد به یک مسئله مرتبط است.

روان سنجی یا Psychometricsچیست ؟

کاردرمانی ذهنی-آموزشی

در روان شناسی به مجموعه شیوه هایی که به روان شناس کمک می کند تا پدیده های روانی انسان را از حالت کیفی به حالت کمی (عددی) در آورد ؛اصطلاحاً روان سنجی (Psychometrics) می گویند. به واقع روان سنجی در معنای محدود کلمه بهره گیری از آزمونهای روانی برای اندازه گیری پدیده های روانی است.