تاکنون چندین روش براي ارزيابي شدت درد در کودکان رواسازي شده است .البته توانايي بيان درد از حدود 2 سالگي آغاز ميگرددوکودکان 3 ساله ممکن است بتوانند با استفاده از مقياسهاي ساده رواسازي شدت درد، مثل مقياسهاي درجهبندي شفاهي، مقياسهاي آنالوگ بصري و مقياسهاي مبتني بر صورتک ، ميزان درد را مشخص کنند .
این بیماری نوعی اختلال حرکتی عصبی و اختلال خواب شايع است که در 10 درصد بزرگسالان دیده شده و در زنان شايعتر است. این نشانگان درواقع نوعی اختلال در سیستم مغز و اعصاب بوده و براي ابتلا به آن استعداد ژنتيکي لازم است .
در فصل زمستان با شیوع سرماخوردگی و احتقان بینی و تنگی نفس خیلیها به فکر خرید دستگاه بخور میافتند.شاید این سوال برای شما هم مطرح شده باشد که آيا دستگاه هاي بخور براي سلامتی مفيدند؟ آیا میتوان از دستگاه بخور برای درمان استفاده کرد ؟ اصلا بخور دادن فایدهای هم دارد؟
یکی از اجزای اصلی برنامه کاهش کلسترول خون، رژیم غذایی است با دنبال کردن یک برنامه صحیح غذایی، شما میتوانید کلسترول خون را کنترل کنید.در واقع با مصرف پنج دسته غذای کاهش دهنده کلسترول ، می توانید به کاهش خطر بیماری قلبی خودکمک کنید.
این آزمون درسال 1956 توسط رازولد و همکارانش طراحی شد و در ابتدا برای سنجش ضایعه مغزی بکار می رفت . در دهه 1990 به عنوان یک آزمون در ارزیابی کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه - بیش فعالی معرفی گردید وهم اکنون به عنوان متداولترین ابزار آزمایشگاهی در تشخیص توجه پایدار شناخته شده است.
ارتباط با دنیای بیرون از محیط مهد کودک و مراکزآموزشی و پیش دبستانی معمولاً به خاطر آسیب پذیری کودکان، سن کم، ، خطر تصادفهای رانندگی و پرهیز از نگرانی والدین بسیارمحدود است و معمولا به گردشی در پارک مجاور مرکز آموزشی ختم می گردد.
نظریه ذهن،یکی ازمباحث محوری روانشناسی رشد، فلسفه ذهن و ازکلیدیترین مفاهیم درباب چگونگی کارکردذهن وتأثیرآن بررفتاراست. مفاهیمی چون شناخت"خود"و "دیگران"،قراردادهایاجتماعی، رفاقت ودوستی، نفوذوقدرت، هیجانات وعواطف، تعهدواخلاق، بر دنیای اجتماعی افراد اثر می گذارند .
تاثیر درمان مبتنی بر یوگا در کودکان مبتلا به ADHD و بررسی مروری وجود ارتباط میان بیش پاسخ دهی حسی و اضطراب در کودکان ADHD و مطالعه ی مروری استفاده از رویکردهای شناختی زمینه ی مهارت های کنترل حرکتی در کودکان مبتلا به این اختلال
برای بسیاری از کودکان بازی با گل رس یا خمیر بازی اولین تجربه سه بعدی هنری می باشد . در هنگام بازی با گل رس یا خمیر بازی انگشتان کودک تماس مستقیم با مواد دارد . کار کردن با گل رس یا خمیر باعث می شود مقداری از حالات مختلف ( برای مثال خشونت ) کودک به ماده منتقل شود .از طرفی کودک با خمير بازي روياها و علايق خود را بروز مي دهد .
کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه در انجام بسیاری از تکالیف و فعالیتهای آموزشي خود با مشکلات زیادی روبرو بوده و همین امر توانمندي یادگیری آنها را كاهش می دهد. پژوهشها و مطالعات نوروپسیکولوژی در این کودکان نشان میدهد که در بسیاری از موارد عملکرد لوب پس سری در این کودکان ضعيف مي باشد
